교과목개요

     한국사를 연구하는데 기초가 되는 필수적인 사료들을 소개한다. 나아가 사료의 이해와 해석 능력을 갖추어, 한국사 연구의 기본 자질을 갖추도록 한다.

     서양사를 연구하는데 필수적인 원전(原典)의 이해와 해석 능력을 갖추게 하고, 아울러 기초적인 원전과 연구서 등을 이해한다.

     동양사를 연구하는데 필수적인 원전(原典)의 이해와 해석 능력을 갖추게 하고, 아울러 기초적인 원전과 연구서 등을 이해한다.

     고려시대를 중심으로 하여 우리나라 중세사회의 정치, 경제, 사회, 문화 등의 성립, 변화, 발전에 대하여 이해한다.

     또한, 여러 다른 주장들에 대해서도 소개한다.

     중등역사교사를 초빙하여 현장의 중등역사교육에 관한 배움을 제공하기 위한 강좌이다.

     역사교육의 역사적 배경, 역사교육의 목표 등 역사교육 전반에 관하여 다룸으로써 역사교육에 임할 교사로서의 기초를 다진다.

     역사교과 특성에 부합되는 논리적 사고의 근본 법칙 및 논술에 관한 교육에 역점을 둔다.

     역사교과교육의 역사적 배경, 역사교과교육의 목표, 중‧고등학교 교육과정의 분석 등 교과교육전반에 관하여 연구한다.

     역사교과의 성격, 중·고등학교 교재의 분석, 수업안의 작성, 교수방법 등 교과지도의 실제경험을 쌓게 한다.

     서양사에 대하여 기본적인 내용들과 예비교사를 위한 효과적인 서양사 교수 방법을 학습하는 입문 성격의 교과목이다.

     동아시아사에 대한 기본적인 내용들을 체계적으로 인식할 수 있도록 하는 입문 성격의 교과목이다. 아울러 효과적인 동아시아사

     교수 방법을 모색한다.

     우리의 문화유산에 대한 개념과 기본적인 내용들을 이해하고, 애정을 갖게 하며, 또한 어떻게 보존, 관리할 것인가에 대하여 검토하는 교과목이다.

     우리의 문화유산에 대한 개념과 기본적인 내용들을 이해하고, 애정을 갖게 하며, 또한 어떻게 보존, 관리할 것인가에 대하여 검토하는 교과목이다.

     우리나라 고대사회의 정치, 경제, 사회, 문화 등의 성립, 변화, 발전에 대하여 이해한다. 또한, 여러 다른 주장들에 대해서도 소개한다.

     조선 전기와 중기를 중심으로 우리나라의 근세사의 정치, 경제, 사회, 문화 등의 성립, 변화, 발전에 대하여 이해한다.

     또한, 여러 다른 주장들에 대해서도 소개한다.

     개항기부터 1945년에 걸친 시기를 중심으로 우리나라의 근대사의 정치, 경제, 사회, 문화 등의 변화, 발전에 대하여 이해한다.  또한, 여러 다른 주장들에 대해서도 소개한다.

     1945년부터 현재까지에 걸친 시기를 중심으로 우리나라의 현대사의 변화, 발전에 대하여 이해한다.

     또한, 여러 다른 주장들에 대해서도 소개한다.

     한국사에 있어서의 사회, 경제제도의 변화, 발전과 제반 논쟁점 등을 이해한다.

     한국사특강은 하나 또는 몇 개의 특별한 주제를 선정하여 강의가 진행된다. 학생들은 이 교과목을 통하여 한국사 연구의 구체적인 시각과 방법을 깨닫게 된다.

     동아시아 지역에 대한 역사를 중국, 일본을 중심으로 하여 선사시대에서부터 봉건 사회가 시작되는 시기까지를 다룬다.

     서양사에 있어서의 중세사회를 염두에 두면서 특히 중국과 일본을 중심으로 동아시아의 중세사회의 모습을 살펴본다.

     19세기말부터 현재에 이르기까지의 중국, 일본을 포함한 동아시아 사회의 변화, 발전의 모습을 살펴본다.

     문명의 시작부터 서로마제국의 멸망까지의 서양고대사회의 모습을 살펴본다.

     서양 중세사회의 정치적·사회적 발전 과정 등을 중심으로 각 국가의 특징을 아울러 파악한다. 봉건제도의 성립과 그 특징, 교회와 국가의 관계, 중세의 문화 등에 대해서도 다룬다.

     프랑스대혁명 이후 근대에 이르기까지의 서양 근대사회의 모습을 살펴본다.

     서양사특강은 하나 또는 몇 개의 특별한 주제를 선정하여 강의가 진행된다. 학생들은 이 교과목을 통하여 서양사 연구의 구체적인 시각과 방법을 깨닫게 된다.

     동양사특강은 하나 또는 몇 개의 특별한 주제를 선정하여 강의가 진행된다. 학생들은 이 교과목을 통하여 동양사 연구의 구체적인 시각과 방법을 깨닫게 된다.

     본 수업은 우리가 살고 있는 시대를 이해하기 위해 가장 필요한 서양 근현대사를 심화 학습하는 수업이다.

     기존의 강의식 수업을 탈피하여 수준 높은 연구서들을 강독하고 이를 토론하면서 깊이 있는 서양사 관련 지식을 학습한다.

      아메리카사는 18세기 이후의 미국에 초점을 맞추어 아메리카의 역사를 개관하는 수업이다. 본 수업을 통해 학생들은 정치, 경제,

      문화에 관련된 주제들을 폭넓게 학습하고 현재 미국사회의 형성에 영향을 미친 역사적 변화를 이해하게 될 것이다.    

임용시험을 준비하는 학생들을 대상으로 역사교육 분야에서 알아야 할 기본적인 주제들을 중심으로 강의를 진행함. 역사교육의

이론부분과 교수학습방법론, 역사교육의 내용 선정 및 조직, 역사수업의 교재, 역사학습의 평가, 인지발달과 역사이해, 한국역사

교육의 변천, 각국의 역사교육 등에 관한 핵심적인 내용을 정리하고, 예비역사교사가 갖추어야 할 이론적 소양을 길러주는 것을

목표로 함. 또한 최근 역사교육에 관련된 논의 중 중요한 쟁점이 되는 주제들에 대해 알아보고, 그 배경과 전개과정을

살펴봄으로써 역사교육 연구의 동향을 파악할 수 있도록 함.