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윤선인 증명사진

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학       력
2016.03.28 University College London  박사
2010.02.25 고려대학교  석사
2008.02.22 홍익대학교  학사
연구실적
<논문> 
하이데거의 존재론에서 본 자유의 형이상학과 인문교육, 교육철학연구 , 제40권(집) , 제3호 , PP.131~150 , 2018.09.30
Curiosity, Wonder and Museum Education, JOURNAL OF PHILOSOPHY OF EDUCATION , 제52권(집) , 제3호 , PP.465~482 , 2018.08.08
Beyond fixing of education in freedom, Asian Education Review , 제2권(집) , 제1호 , PP.103~123 , 2018.04.01
픽미세대를 위한 자유교육 소고: 천원 오천석의 자유 개념을 중심으로, 교육연구논총 , 제38권(집) , 제3호 , PP.189~210 , 2018.02.28
Ideals of freedom and the ethics of thought - meaning and mystique, Ethics and Education , 제11권(집) , 제2호 , PP.197~212 , 2016.05.01
Response: education at the crossroads in the experience of potentiality , ETHICS AND EDUCATION , 2016.01.01
The Drama of the Leap: Kaspar Hauser Exits the Cave,  Philosophy of Education 2015 , 2015.01.01
The aims of education and the leap of freedom , ETHICS AND EDUCATION , 제9권(집) , 제3호 , PP.276~291 , 2014.11.01
Education, Freedom, and Temporality: A Response to Biesta and Safstrom’s Manifesto, JOURNAL OF PHILOSOPHY OF EDUCATION , 제48권(집) , 제3호 , PP.385~399 , 2014.08.01
교수소개
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