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인천대학교 교육대학원
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 미술교육전공


1. 교육목표

미술교육분야의 전문성을 교육하여 미래지향적인 미술 교육자 및 지도자를 양성하는데 목표를 둔다.


2. 교수명단
2. 교수명단
성명직위학위명칭전공분야
고찬규
우종택
이계원
차기율

부교수
부교수
부교수
조교수

미술학박사 수료(동국대 2011)
미술학박사 수료(성신여대 2012)
미술학박사-DOA(서울대 2010)
미술교육학석사(인천대1992)
한국화
한국화
서양화
서양화

3. 선수과목

학칙 제8조, 학칙시행세칙 제6조


4. 종합시험 및 외국어시험

학칙 제25조 내지 제27조, 학칙시행세칙 제16조, 제17조


5. 교과과정(전공과목)
5. 교과과정(전공과목)
학수번호교 과 목 명학점비 고
61-21-02미술 교육론 (Introduction to Education Art Studies)2기본이수영역
61-22-02현대 미술론 (Introduction to Education Modern Painting)2기본이수영역
61-22-06미술감상지도론 (Theory of Coaching One's Impression of Art)2
61-22-14실기 지도방법론 (Theory of Teachting Practical Skill)2
61-22-15한국미술론 (Introduction to Educational Korea Painting)2
61-22-16동양미술론 (Introduction to Educational Oriental Painting)2
61-22-17서양미술론 (Introduction to Educational Western Painting)2
61-22-18미학원론 (Introduction to Art Studies)2
61-22-19미술비평론 (Introduction to Educational Critique of Art)2
61-22-20서화론 (Introduction to Educational Oriental Painting and Drawing)2
61-22-21디자인 교육론 (Theory of Educational Design)2기본이수영역
61-22-22판화 지도론 (Theory of Coaching Printmaking)2기본이수영역
61-22-23한국화 실기 (Stuies on Korean Paining)2
61-22-24서양화 실기 (Studies on Western Painting)2
61-22-25조소 실기 (Studies on Sculpture)2기본이수영역
61-22-26수묵화 (A Indian ink Black and white drawing)2기본이수영역
61-22-27유화 (Oil Painting)2기본이수영역
61-22-28조형 (Plastic)2
61-22-29미술학 (Studies of Fine Arts)2
61-22-30한국미술사 (History of Korea Fine Arts)2기본이수영역
61-22-31서양미술사 (History of Western Fine Arts)2기본이수영역
61-23-13동양미술사 (History of Oriental Fine Arts)2기본이수영역

6. 교과목 해설

61-21-02 미술교육론 (Intorduction to Education Art Studies)
미술 교육의 목적, 내용, 방법, 교재구성 및 특성 등을 연구하고 학습내용과 수업방법에 대한 발전과제를 탐구한다.

61-22-02 현대미술론(Introduction to Educational Modern Painting)
20C이후의 현대회화의 양상과 제 경향을 심층 이해하고 현대성 및 동시대성의 의미와 각 사조 그리고 각종 유파에 따른 조형적 

특성을 연구하며, 모더니즘에서 포스트 모더니즘에 이르는 사상과 사고의 궤적을 탐구한다.


61-22-06 미술감상지도론 (Theory of Coaching One's Impression of Art)
미술 감상에 요구되는 동·서양 미술의 전개과정과 미술의 개념적 이해를 중심으로 연구하고 작품 감상을 위한 미학적 가치와

의미 등 감상에 필요한 내용을 폭넓게 논한다.

61-22-14 실기 지도방법론 (Theory of Teaching Practical Skill)
실기 표현 방법에 필요한 다양한 재료와 기법 등을 이해하고 이를 조형학습에 적용하여 실기 지도 방법의 효과증진과 발전적 

과제를 개발하여 지도한다.

61-22-15 한국미술론 (Introduction to Educational Korean Painting)
한국미술의 특성과 내용을 역사와 시대의 변천을 따라 학습하고 한국미술의 정체성과 미학적 의미를 심도 있게 논한다.

61-22-16 동양미술론 (Introduction to Educational Oriental Painting)
동양미술의 특성과 내용을 역사와 시대의 변천에 따라 학습하고 동양미술 작품의 미학적 내용과 형식적 특성을 연구한다.

61-22-17 서양미술론 (Introduction to Educational Western Painting)
서양미술의 역사적 변천에 다른 변모를 알고, 각 미술조류에 따른 양식과 특성을 작품과 작가를 통해 연구한다.

61-22-18 미학원론 (Introduction to Art Studies)
미학의 성립과 연구범위, 미와 예술, 미적 체험, 예술작품과 미적 판단, 예술 일반과 개별 예술, 예술과 사회 등의 제 문제들에

대한 기본적 개념을 파악 연구한다.

61-22-19 미술비평론 (Introduction to Educational Critique of Art)
미술비평에 요구되는 포괄적인 미술이론을 심층적이고도 체계적으로 이해하여 작품에 대한 비평적, 분석적 능력을 향상시켜 

미술교육의 기본 토대를 함양케 한다.

61-22-20 서화론 (Introduction to Educational Oriental Painting and Drawing)
동양미술의 근간을 이루는 서화에 반영된 정신을 심층 이해하고 서화가 지닌 교육적 가치를 새롭게 발견하며 교육에 부응하는
이론을 학습한다.

61-22-21 디자인교육론 (Theory of Educational Design)
디자인의 역사와 중요성을 새롭게 인식하며 실질적인 디자인 이론의 이해와 다양한 재료와 도구의 이용 방법론을 연구하며 

디자인 교육 현장에 필요한 능력을 증진시킨다.

61-22-22 판화 지도론 (Theory of Coaching Printmaking)
판화의 특성과 미적 가치를 인식하고 다양한 판화기법과 제작공정을 알고 지도에 필요한 이론을 습득한다.

61-22-23 한국화 실기 (Studies on Korean Paniting)
* 공간(실기실) 확보시 개설

61-22-24 서양화 실기 (Studies on Western Painting)
* 공간(실기실) 확보시 개설

61-22-25 조소 실기 (Studies on Sculpture)
* 공간(실기실) 확보시 개설

61-22-26 수묵화 (A Indian ink black and white drawing)
먹물의 농담기법과 조화로써 초자연적 표현기법 연구

61-22-27 유화 (Oil Painting)
인체 및 풍경을 선택한 Motive에 의해 유화 제작을 행하며 작가로써 표현을 확립하기 위해 형태, 구성, 색채, 공간 그 외의 

타 회화적 조형요소에 따라 탐구하고 추구하는 유화 기법 지도임.

61-22-28 조형 (Plastic)
조형에 관계되는 이론을 체계적 연구를 하며 사회적 분야에 관한 응용기술과 적용의 방법론을 연구.

61-22-29 미술학 (Studies of Fine Arts)
미술의 이론과 방법론 및 학문을 통한 미적 연구.

61-22-30 한국미술사 (History of Korean Fine Arts)
고대와 조선시대부터 중세, 현대에 이르는 예술분야를 탐구하여 근대미술의 발전상을 재조명하는 연구.

61-22-31 서양미술사 (History of Western Fine Arts)
서양 고대(그리스, 로마)와 중세미술과 근대미술사를 중점적으로 연구 탐색하여 서양 미술의 발전과정을 학구적으로 탐구.

61-23-13 동양미술사 (History of Oriental Fine Arts)
인도 동남아 및 중국 일본의 미술의 발달과 교류를 통한 역사와 시대의 변천에 따라 지역 특성적 예술발달과정을 연구하는 학문.

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