한국 사회 혐중(嫌中) 현상에 대한 통시적 분석, 동서인문 , 2023.12.31

2017~2022년, 한국의 반중(反中) 의미-네이버 뉴스 분석을 중심으로, 동서인문 , 제21호 , PP.59~93 , 2023.04.30

역병(疫病) ‘코로나19’-그 의미, 감성, 그리고 인문치유-, 동서인문 , 제14호 , PP.131~155 , 2020.10.31

중국어 서비스러닝 경험이 '중국어 학습동기, 진로계획'과 '사회봉사에 대한 자기효능감'에 미치는 영향, 언어학연구 , 제25권(집) , 제2호 , PP.103~120 , 2020.08.25

Bleisure tourism experience chain: implications for destination marketing : implications for destination marketing, Asia Pacific Journal of Tourism Research , 제25권(집) , 제3호 , PP.300~310 , 2020.03.03

중국어 서비스러닝 수업모형 개발 연구, 언어학연구 , 제23권(집) , 제1호 , PP.217~234 , 2018.04.30

중국어-한국어 언어교환 과제의 적용과 평가, 언어와 정보 사회 , 제29호 , PP.325~352 , 2016.11.30

중국어 소리 내어 읽기과제가 기억전략 및 인지전략에 미치는 영향, 언어와 정보 사회 , 제26권(집) , 제26호 , PP.411~436 , 2015.11.30

韓國漢語專業與非漢語專業大學生的自主學習與學習策略比較, 國際漢語敎育 , 제43권(집) , PP.112~120 , 2015.04.30

對韓國大學生漢語學習者的成就目標定向與自我調節學習的分析, 華語文敎學硏究 , 제12권(집) , 제1호 , PP.153~168 , 2015.03.31

스마트폰을 활용한 중국어 읽기 녹음과제 학습모형의 적용과 평가, 중국어문학논집 , 제88호 , PP.179~196 , 2014.10.31

중국어 기초학습자의 자기주도학습과 학습전략의 관계, 중국언어연구 , 제46권(집) , 제46호 , PP.125~149 , 2013.06.30

인터넷 중국어 강의에서 노트필기 과제의 효과성 검증, 중국어교육과 연구 , 제17호 , PP.293~311 , 2013.06.30

서양 개신교 선교사가 근대 廈門의 어문에 미친 영향, 중국언어연구 , 제45권(집) , 제45호 , PP.103~127 , 2013.04.30

중국어 기초학습자의 성취목표지향성, 자기조절학습, 학업성취의 관계, 중어중문학 , 제54호 , PP.503~525 , 2013.04.30

학습자 성격유형에 따른 위키기반 협동학습 과제참여도와 학업성취도의 관계, 중국어문학논집 , 제79권(집) , 제79호 , PP.217~234 , 2013.04.30

중국어 기초학습자의 학습전략과 중국어성취도의 관계, 중국어문학논집 , 제74호 , PP.305~328 , 2012.06.29

중국어에 수용된 근대 일본 한자번역어 ― 중⋅일 지식인의 사상과 업적의 관점에서 ―, 중국언어연구 , 제38권(집) , 제38호 , PP.93~119 , 2012.02.29

Kolb 학습양식이 교수설계선호도와 학업성취도에 미치는 영향, 중국언어연구 , 2011.11.30

블렌디드 러닝을 활용한 '기초중국어' 수업 모형 개발 및 적용, 중국어교육과 연구 , 2011.06.30

서양선교사와 복주 사회 언어 양상, 인문과학연구 , 제27권(집) , PP.331~354 , 2010.12.30

중국 여성 문자 연구, 시립인천전문대학 논문집 , 제52권(집) , PP.243~255 , 2010.02.28

중국 개혁개방과 신조어, 제이엔씨 , 2009.07.31

巫女圖, 上海譯文出版社 , 2002.01.01